Sva društva definiraju djetinjstvo unutar određenih parametara. Od djetinjstva do adolescencije, postoje društvena očekivanja kroz različite faze dječjeg razvoja u vezi s njihovim sposobnostima i ograničenjima, kao i kako bi se trebali ponašati i izgledati. Odjeća igra sastavnu ulogu "izgleda" djetinjstva u svakom razdoblju. Pregled povijesti dječjeg odijevanja daje uvid u promjene u teoriji i praksi odgoja djece, rodnim ulogama, položaju djece u društvu te sličnostima i razlikama u odijevanju djece i odraslih.
Rana dječja odjeća
Prije ranog dvadesetog stoljeća, odjeća koju su nosila dojenčad i mala djeca dijelila je zajedničku karakteristiku - njihovoj odjeći nije bilo spolne razlike. Podrijetlo ovog aspekta dječje odjeće potječe iz šesnaestog stoljeća, kada su europski muškarci i stariji dječaci počeli nositi dublete u kombinaciji s hlačama. Ranije su i muškarci i žene svih dobi (osim povijenih dojenčadi) nosili neku vrstu haljine, ogrtača ili tunike. Međutim, nakon što su muškarci počeli nositi dvostruku odjeću, muška i ženska odjeća postala su mnogo jasnija. Hlače su bile rezervirane za muškarce i starije dječake, dok su muškarcima najpodređeniji članovi društva - sve žene i najmlađi dječaci - nastavili nositi suknje. Modernim očima može se činiti da su dječaci iz prošlosti, kada su bili odjeveni u suknje ili haljine, bili odjeveni "kao djevojčice", ali njihovim suvremenicima dječaci i djevojčice jednostavno su bili jednako odjeveni u odjeću prikladnu za malu djecu.
Previjanje i bebe
Nove teorije o djeci i djetinjstvu iznesene u kasnom sedamnaestom i u osamnaestom stoljeću uvelike su utjecale na dječju odjeću. Običaj povijanja - imobiliziranja novorođenčadi lanenim omotom preko pelena i košulja - postojao je stoljećima. Tradicionalno vjerovanje na kojem se temelji povijanje bilo je da udove beba treba ispraviti i poduprijeti ili će se saviti i izobličiti. U osamnaestom stoljeću, medicinska zabrinutost da povijanje slabi, a ne jača dječje udove spojila se s novim idejama o prirodi djece i kako ih treba odgajati kako bi se postupno smanjila upotreba povijanja. Na primjer, u utjecajnoj publikaciji filozofa Johna Lockea iz 1693., Neke misli o obrazovanju, on je zagovarao potpuno napuštanje povijanja u korist široke, lagane odjeće koja je djeci dopuštala slobodu kretanja. Tijekom sljedećeg stoljeća razni su autori proširili Lockeove teorije i do 1800. većina engleskih i američkih roditelja više nije povijala svoju djecu.
Kad je povijanje još uvijek bilo uobičajeno u ranim godinama osamnaestog stoljeća, bebe su vađene iz povijanja između dva i četiri mjeseca i stavljane u "slips", duge lanene ili pamučne haljine s pripijenim steznicima i punim suknjama koje ispruženo stopalo ili više od dječjih stopala; ove duge slip odjeće zvale su se "duga odjeća". Nakon što su djeca počela puzati, a kasnije i hodati, nosila su "kratku odjeću" - suknje do gležnja, koje su se zvale podsuknje, uparene s pripijenim prslucima koji su se otvarali na leđima koji su često bili od kostiju ili ukrućeni. Djevojčice su nosile ovaj stil do trinaeste ili četrnaeste godine, kada su oblačile haljine s prednjim otvaranjem odraslih žena. Mali dječaci nosili su podsuknje sve dok ne navrše najmanje četiri do sedam godina, kada su bili "s hlačama" ili su se smatrali dovoljno zrelima da nose minijaturne verzije muške odjeće za odrasle - kapute, prsluke i isključivo muške hlače. Dob pantalona je varirala, ovisno o izboru roditelja i dječakovoj zrelosti, koja se definirala prema tome koliko je muževno izgledao i ponašao se. Pantalone su bile važan obred prijelaza za mlade dječake jer je simboliziralo da napuštaju djetinjstvo i počinju preuzimati muške uloge i odgovornosti.
Bebe u haljinama
Kako je praksa povijanja opadala, bebe su nosile duge haljinice od rođenja do otprilike petog mjeseca. Za puzajuću dojenčad i malu djecu, "haljine", verzije kratkih haljina do gležnja, zamijenile su ukrućene steznike i podsuknje do 1760-ih. Odjeća koju su nosila starija djeca također je postala manje stezna u drugoj polovici osamnaestog stoljeća. Sve do 1770-ih, kada su mali dječaci počeli nositi hlače, oni su u biti prešli iz podsuknji iz djetinjstva u odjeću za odrasle muškarce prikladnu za njihovu životnu poziciju. Iako su dječaci tijekom 1770-ih još uvijek nosili hlače sa šest ili sedam godina, sada su počeli nositi nešto opuštenije verzije odjeće za odrasle - kapute slobodnijeg kroja i košulje s otvorenim ovratnikom i naboranim ovratnicima - sve do ranih tinejdžerskih godina. Također 1770-ih, umjesto svečanijih kombinacija steznika i podsuknje, djevojčice su nastavile nositi haljine u stilu sakoa, obično naglašene širokim pojasom oko struka, sve dok nisu bile dovoljno stare za odjeću za odrasle.
Ove izmjene u dječjoj odjeći utjecale su na žensku odjeću - fine košulje od muslina koje su nosile modne žene 1780-ih i 1790-ih izgledaju nevjerojatno slično haljinama koje su mala djeca nosila od sredine stoljeća. Međutim, razvoj ženskih košulja složeniji je od toga da su odjevni predmeti jednostavno inačice dječjih haljina za odrasle. Počevši od 1770-ih, došlo je do općeg pomaka od krutih brokata prema mekšoj svili i pamučnim tkaninama u ženskoj odjeći, trend koji se spajao sa snažnim interesom za klasičnu antičku odjeću 1780-ih i 1790-ih. Dječje prozirne bijele pamučne haljine, naglašene pojasevima oko struka dajući izgled visokog struka, predstavljale su zgodan model za žene u razvoju neoklasične mode. Do 1800. žene, djevojčice i mali dječaci nosili su slično stilizirane haljine visokog struka izrađene od lagane svile i pamuka.
Skeleton odijela za dječake
Nova vrsta prijelazne odjeće, posebno dizajnirana za male dječake u dobi od tri do sedam godina, počela se nositi oko 1780. Ova odjeća, nazvana "kosturna odijela" jer prianja uz tijelo, sastojala se od hlače do gležnja zakopčane na kratki sako koji se nosi preko košulje sa širokim ovratnikom obrubljenim volanima. Hlače, proizašle iz niže staleške i vojne odjeće, identificirale su kosturnice kao mušku odjeću, ali su ih ujedno i razlikovale od odijela s hlačama do koljena koja su nosili stariji dječaci i muškarci. Početkom 1800-ih, čak i nakon što su hlače potisnule hlače kao moderan izbor, kombinezoni poput kostura, tako različiti od muških odijela po stilu, i dalje su bili prepoznatljiva haljina za mlade dječake. Bebe u kombinezonima i mala djeca u haljinama, mali dječaci u kostimima i stariji dječaci koji su nosili majice s naboranim ovratnicima sve do svoje rane tinejdžerske dobi, signalizirali su novi stav koji je produžio djetinjstvo za dječake, dijeleći ga u tri različite faze djetinjstva, dječačke dobi i mladosti.
Layettes devetnaestog stoljeća
U devetnaestom stoljeću, odjeća za dojenčad nastavila je trendove s kraja prošlog stoljeća. Nosači za novorođenčad sastojali su se od sveprisutnih dugih haljina (duge odjeće) i brojnih potkošulja, dnevnih i noćnih kapa, ubrusa (pelena), podsuknji, spavaćica, čarapa, plus jedan ili dva gornja ogrtača. Ove odjevne predmete izrađivale su majke ili su ih naručivale krojačice, s gotovim komadima odjeće dostupnim do kraja 19. stoljeća. Iako je moguće datirati dječje haljine iz devetnaestog stoljeća na temelju suptilnih varijacija u kroju i vrsti i postavljanju rubova, osnovne haljine malo su se mijenjale tijekom stoljeća. Haljine za bebe uglavnom su se izrađivale od bijelog pamuka jer se lako prati i izbjeljivao, a bile su oblikovane s pripijenim steznicima ili jarmovima i dugim punim suknjama. Budući da su mnoge haljine također bile ukrašene vezom i čipkom, danas se takvi odjevni predmeti često pogrešno smatraju odjećom za posebne prigode. Međutim, većina tih haljina bila je svakodnevna odjeća - standardne dječje "uniforme" tog vremena. Kad su dojenčad između četvrtog i osmog mjeseca postala aktivnija, obukla su bijele haljine (kratku odjeću) do tele. Do sredine stoljeća šareni printovi postali su popularni za haljine za stariju djecu.
Dolazak hlača za dječake
Ritual malih dječaka koji skidaju haljine za mušku odjeću nastavio se nazivati " hlače" u devetnaestom stoljeću, iako su sada hlače, a ne hlače, bile simbolična muška odjeća. Glavni čimbenici koji određuju dob zadavanja bili su vrijeme tijekom stoljeća kada je dječak rođen, plus roditeljske preferencije i dječakova zrelost. Početkom 1800-ih, dječaci su obukli svoja kostur odijela u dobi od oko tri godine, noseći tu odjeću do svoje šeste ili sedme godine. Tunika odijela s tunikama do koljena preko dugih hlača počela su zamjenjivati kostur odijela kasnih 1820-ih, ostajući u modi do ranih 1860-ih. Tijekom tog razdoblja dječaci se nisu smatrali službeno obučenim u hlače sve dok u dobi od šest ili sedam godina nisu nosili hlače bez gornjih haljina od tunike. Jednom kada su nosili hlače, dječaci su se odijevali u skraćene jakne do struka sve do svojih ranih tinejdžerskih godina, kada su obukli frakove s izrezima s repićima do koljena, što je značilo da su konačno postigli potpuni krojački status odrasle osobe.
Od 1860-ih do 1880-ih, dječaci od četiri do sedam godina nosili su odjeću sa suknjama koja je obično bila jednostavnija od stilova za djevojčice s prigušenijim bojama i ukrasima ili "muškim" detaljima kao što je prsluk. Gaćice ili gaćice, hlače do koljena za dječake od sedam do četrnaest godina, uvedene su oko 1860. Tijekom sljedećih trideset godina, dječaci su obučeni u popularne gaćice u sve mlađoj i mlađoj dobi. Gaćice koje su nosili najmlađi dječaci od tri do šest godina kombinirale su se s kratkim jaknama preko bluza s čipkastim ovratnicima, tunika s remenom ili mornarskih majica. Ta je odjeća bila u oštrom kontrastu s verzijama koje su nosila njihova starija braća, čija su odijela s gaćicama imala skrojene vunene jakne, košulje s krutim ovratnicima i kravate četiri u ruci. Od 1870-ih do 1940-ih, glavna razlika između muške i školske odjeće bila je u tome što su muškarci nosili duge hlače, a dječaci kratke. Do kraja 1890-ih, kada je dob za hlače pala sa šest ili sedam godina srednjeg stoljeća na između dvije i tri godine, trenutak u kojem su dječaci počeli nositi duge hlače često se smatrao značajnijim događajem od hlača.
haljine za djevojčice
Za razliku od dječaka, kako su djevojke iz devetnaestog stoljeća rasle, njihova odjeća nije doživjela dramatičnu transformaciju. Žene su nosile odjeću sa suknjama tijekom života od djetinjstva do starosti; međutim, detalji kroja i stila odjeće mijenjali su se s godinama. Najosnovnija razlika između haljina za djevojčice i žena bila je u tome što su haljine za djecu bile kraće, postupno produžujući do poda do sredine tinejdžerskih godina. Kad su neoklasični stilovi bili u modi u ranim godinama stoljeća, žene svih dobi i mali dječaci nosili su slično stilizirane haljine visokog struka s uskim stupastim suknjama. U to vrijeme, kraća duljina dječjih haljina bila je glavni čimbenik koji ih je razlikovao od odjeće za odrasle.
Od otprilike 1830. do sredine 1860-ih, kada su žene nosile pripijene prsluke do struka i pune suknje u različitim stilovima, većina haljina koje su nosili mali dječaci i djevojčice u predpubertetu bila je sličnija jedna drugoj nego ženskoj modi. Karakteristična "dječja" haljina ovog razdoblja sadržavala je široki dekolte s otvorenim ramenima, kratke pufne ili kape rukave, neprilagođeni steznik koji se obično skupljao u umetnuti pojas i punu suknju koja je varirala u duljini od nešto ispod koljena dužine za malu djecu do dužine do potkoljenice za najstarije djevojčice. Haljine ovog dizajna, izrađene od tiskanih pamučnih ili vunenih haljinica, bile su tipična dnevna odjeća za djevojčice sve dok nisu prešle u odjeću za odrasle žene u svojim srednjim tinejdžerskim godinama. I djevojčice i dječaci su ispod haljina nosili bijele pamučne hlače do gležnja, zvane pantalone ili pantalete. U 1820-ima, kada su hlače prvi put uvedene, djevojke koje su ih nosile izazvale su kontroverze jer je dvostruka odjeća bilo kojeg stila predstavljala muškost. Postupno su pantalone postale prihvaćene i za djevojke i za žene kao donje rublje, a kao "privatna" ženska haljina nije predstavljala prijetnju muškoj moći. Za male dječake, status pantalona kao ženskog donjeg rublja značio je da, iako su pantalone tehnički hlače, nisu se smatrale usporedivim s hlačama koje su dječaci nosili kada su bili u hlačama.
Neke dječje haljine iz sredine devetnaestog stoljeća, posebno najbolje haljine za djevojčice starije od deset godina, odražavale su ženski stil s trenutno modernim detaljima rukava, steznika i obruba. Ovaj se trend ubrzao kasnih 1860-ih kada su užurbani stilovi ušli u modu. Dječje haljine bile su odjeci ženske odjeće s dodatnom puninom leđa, složenijim obrubima i novim krojem koji je za oblikovanje koristio princezine šavove. Na vrhuncu popularnosti užurbanosti u 1870-ima i 1880-ima, haljine za djevojčice između devet i četrnaest godina imale su pripijene steznike sa suknjama koje su se spuštale preko malih nabora, a samo su se po duljini razlikovale od ženske odjeće. U 1890-ima, jednostavnija, skrojena odjeća s plisiranim suknjama i mornarskim bluzama ili haljinama s punim suknjama skupljenim na steznike s jarmom signalizirala je da odjeća postaje sve praktičnija za sve aktivnije učenice.
Štampice za bebe
Novi koncepti odgoja djece koji naglašavaju razvojne faze djece imali su značajan utjecaj na odjeću male djece počevši od kasnog devetnaestog stoljeća. Suvremena su istraživanja poduprla puzanje kao važan korak u dječjem rastu, a jednodijelne štrample s hlačama nalik na puzanje, nazvane "pregače za puzanje", osmišljene su 1890-ih kao maska za kratke bijele haljine koje nose dojenčad koja puže. Uskoro su aktivne bebe oba spola nosile štrample bez haljina ispod. Unatoč ranijim kontroverzama o tome da žene nose hlače, štrample su prihvaćene bez rasprave kao odjeća za igru za male djevojčice, postavši prva uniseks odjeća za hlače.
Knjige za bebe u 1910-ima imale su mjesta za majke da zabilježe kada su njihove bebe prvi put nosile "kratku odjeću", ali ovaj vremenski cijenjeni prijelaz s dugih bijelih haljina na kratke brzo je postao stvar prošlosti. Do 1920-ih, dojenčad je nosila kratke, bijele haljine od rođenja do otprilike šest mjeseci, dok su duge haljine potisnute u svečanu odjeću kao haljine za krštenje. Nove bebe nastavile su nositi kratke haljine u 1950-ima, iako su do tada dječaci to činili samo prvih nekoliko tjedana svog života.
Kako su haljine za dnevnu i noćnu odjeću zamijenile haljine, postale su "uniforme" dvadesetog stoljeća za bebe i malu djecu. Prve hlače bile su izrađene u jednobojnim i kariranim bojama, pružajući živahan kontrast tradicionalnoj dječjoj bijeloj boji. Dvadesetih godina prošlog stoljeća na dječjoj odjeći počinju se pojavljivati otkačeni cvjetni i životinjski motivi. U početku su ti dizajni bili jednako uniseks kao i hlače koje su ukrašavali, ali postupno su se određeni motivi sve više povezivali s jednim ili drugim spolom - na primjer, psi i bubnjevi s dječacima, a mace i cvijeće s djevojčicama. Nakon što su se takvi spolno tipizirani motivi pojavili na odjeći, čak su i krojeve identičnog kroja označili kao "dječačku" ili "djevojčicu". Danas na tržištu postoji obilje dječje odjeće ukrašene životinjama, cvijećem, sportskim rekvizitima, likovima iz crtića ili drugim ikonama popularne kulture - većina tih motiva ima muške ili ženske konotacije u našem društvu, pa tako i odjevni predmeti na kojima pojavljuju se.
Udruženje boja i spola
Boje koje se koriste za dječju odjeću također imaju rodnu simboliku - danas je to najuniverzalnije predstavljeno plavom za male dječake i ružičastom za djevojčice. Ipak, trebalo je mnogo godina da se ovaj kod boja standardizira. Ružičasta i plava povezivale su se sa spolom 1910-ih, a bilo je i ranih pokušaja da se kodificiraju boje za jedan ili drugi spol, kao što je ilustrirano ovom izjavom iz 1916. iz trgovačke publikacije Infants' and Children's Wear Review: "[O]općenito prihvaćeno pravilo je ružičasto za dječaka i plavo za djevojčicu." Čak 1939. godine, članak u časopisu Parents Magazine racionalizirao je da je ružičasta blijeda nijansa crvene, boje boga rata Marsa, prikladna za dječake, dok ju plava povezanost s Venerom i Madonom čini bojom za djevojčice. U praksi su se boje koristile naizmjenično za odjeću dječaka i djevojčica sve do nakon Drugog svjetskog rata, kada je kombinacija javnog mnijenja i utjecaja proizvođača odredila ružičastu za djevojčice i plavu za dječake - izreka koja vrijedi i danas.
Čak i uz ovaj mandat, međutim, plava je i dalje dopuštena za odjeću za djevojčice, dok je ružičasta odbijena za odjeću za dječake. Činjenica da djevojčice mogu nositi i ružičaste (ženstvene) i plave (muške) boje, dok dječaci nose samo plave, ilustrira važan trend koji je započeo u kasnim 1800-ima: tijekom vremena, odjeća, ukrasi ili boje koje su nekoć nosili i mladi dječaci i djevojčice, ali tradicionalno vezane uz žensku odjeću, postale su neprihvatljive za odjeću dječaka. Kako je odjeća za dječake postajala sve manje "ženstvena" tijekom dvadesetog stoljeća, odbacujući ukrase i ukrasne detalje poput čipke i volana, odjeća za djevojčice postajala je sve "muževnija". Paradoksalan primjer ove progresije dogodio se 1970-ih, kada su roditelji uključeni u "neegzistični" odgoj djece pritiskali proizvođače za "rodno-slobodnu" dječju odjeću. Ironično, rezultirajuća odjeća hlača bila je samo bez spola u smislu da su koristili stilove, boje i ukrase koji su trenutno prihvatljivi za dječake, eliminirajući sve "ženstvene" ukrase poput ružičaste tkanine ili naboranih ukrasa.
Moderna dječja odjeća
Tijekom dvadesetog stoljeća, ti odjevni predmeti koji su nekada bili samo za muškarce - hlače - postajali su sve prihvaćenija odjeća za djevojke i žene. Kako su malene djevojčice 1920-ih prerasle svoje štrample, nova odjeća za igru za djecu od tri do pet godina, dizajnirana s hlačicama s punim cvjetovima ispod kratkih haljina, bila je prva odjeća koja je produžila dob u kojoj su djevojčice mogle nositi hlače. Do 1940-ih djevojke svih dobi nosile su hlače kod kuće i za ležerne javne događaje, ali se od njih još uvijek očekivalo - ako ne i zahtijevalo - da nose haljine i suknje za školu, crkvu, zabave, pa čak i za kupovinu. Otprilike 1970. jaka povezanost hlača s muškim oslabila je do te mjere da su pravila odijevanja u školi i uredu konačno odobrila hlače za djevojčice i žene. Danas djevojke mogu nositi odjeću s hlačama u gotovo svakoj društvenoj situaciji. Mnogi od ovih stilova hlača, poput plavih traperica, u suštini su uniseks u dizajnu i kroju, ali mnogi drugi su izrazito spolno tipizirani kroz ukrase i boje.
Odjeća od djetinjstva do adolescencije
Adolescencija je uvijek bila vrijeme izazova i odvajanja za djecu i roditelje, ali prije dvadesetog stoljeća tinejdžeri nisu rutinski izražavali svoju neovisnost kroz izgled. Umjesto toga, uz iznimku nekoliko ekscentrika, adolescenti su prihvatili trenutne modne diktate i na kraju se odjenuli poput svojih roditelja. Od ranog dvadesetog stoljeća, međutim, djeca su redovito prenosila tinejdžerski bunt kroz odijevanje i izgled, često sa stilovima koji su bili u suprotnosti s konvencionalnim odijevanjem. Jazz generacija 1920-ih prva je stvorila posebnu kulturu mladih, pri čemu je svaka sljedeća generacija smišljala svoje jedinstvene ludosti. Ali tinejdžerska moda kao što je bobby sox u 1940-ima ili pudlica u 1950-ima nije mnogo utjecala na suvremenu odjeću za odrasle i, kako su tinejdžeri prelazili u odraslu dob, ostavljali su za sobom takve modne trendove. Tek 1960-ih, kada je baby-boom generacija ušla u adolescenciju, stilovi koje su preferirali tinejdžeri, poput minica, šarenih muških košulja ili "hipijevskih" traperica i majica, uzurpirali su konzervativnije stilove za odrasle i postali važan dio mainstreama moda. Od tog vremena, kultura mladih nastavila je imati važan utjecaj na modu, s mnogim stilovima koji brišu granice između odjeće za djecu i odrasle.
Vidi također Dječje cipele; Tinejdžerska moda.
Bibliografija
Ashelford, Jane. Umijeće odijevanja: Odjeća i društvo, 1500-1914. London: National Trust Enterprises Limited, 1996. Opća povijest kostima s dobro ilustriranim poglavljem o dječjoj nošnji.
Buck, Anne. Odjeća i dijete: priručnik o dječjem odijevanju u Engleskoj, 1500.-1900. New York: Holmes and Meier, 1996. Sveobuhvatan pogled na englesku dječju odjeću, iako je organizacija materijala pomalo zbunjujuća.
Callahan, Colleen i Jo B. Paoletti. Je li to djevojčica ili dječak? Rodni identitet i dječja odjeća. Richmond, Va.: The Valentine Museum, 1999. Knjižica objavljena u sklopu istoimene izložbe.
Calvert, Karin. Djeca u kući: materijalna kultura ranog djetinjstva, 1600-1900. Boston: Northeastern University Press, 1992. Izvrstan pregled teorije i prakse odgoja djece u vezi s predmetima djetinjstva, uključujući odjeću, igračke i namještaj.
Rose, Clare. Dječja odjeća od 1750. New York: Drama Book Publishers, 1989. Pregled dječje odjeće do 1985. koji je dobro ilustriran slikama djece i stvarnih odjevnih predmeta.
