Trenutno istraživanje pokazuje da se nacionalna stopa napuštanja srednje škole svake godine smanjuje. Prema Nacionalnom centru za obrazovnu statistiku (NCES), nacionalna stopa odustajanja od 2015. bila je pet zarez devet posto. Međutim, cijene se drastično razlikuju od škole do škole i države do države.
Državne stope napuštanja škole
Iako su sve javne škole u SAD-u dužne izvješćivati o određenim statistikama na temelju državnih i saveznih zakona, ne izvješćuju sve na isti način ili o istim stavkama. Informacije o stopama odustajanja po državama ponekad uključuju razrede 7-12, dok ponekad uključuju samo razrede 9-12. Mnoge škole usredotočuju se na stope diplomiranja, a ne na stope odustajanja od školovanja, dok druge dijele broj napuštanja škole i diplomiranih studenata, a ne stope. Ova tablica prikazuje najnovije stope napuštanja škole po državama u cijeloj zemlji, ali možda ne zahtijeva točne usporedbe.
| Država | Godina |
Ocijeni |
Država | Godina | Ocijeni |
|---|---|---|---|---|---|
| Alabama | 2016 | 4.0 | Montana | 2015 | 3.4 |
| Aljaska | 2017 | 3.5 | Nebraska | 2016 | 1.4 |
| Arizona | 2016 | 4.8 | Nevada | 2013 | 4.7 |
| Arkansas | 2016 | 5.0 | New Hampshire | 2016 | 2.7 |
| Kalifornija | 2016 | 10.7 | New Jersey | 2016 | 3.0 |
| Colorado | 2016 | 2.3 | Novi Meksiko | 2016 | 7.0 |
| Connecticut | 2016 | 3.0 | New York | 2016 | 6.0 |
| Delaware | 2016 | 1.4 | Sjeverna Karolina | 2016 | 2.3 |
| Florida | 2016 | 3.8 | Sjeverna Dakota | 2016 | 4.0 |
| Gruzija | 2016 | 5.0 | Ohio | 2016 | 4.0 |
| Havaji | 2016 | 14.2 | Oklahoma | 2016 | 1.9 |
| Idaho | 2016 | 4.0 | Oregon | 2016 | 3.9 |
| Illinois | 2016 | 2.0 | Pensilvanija | 2016 | 1.7 |
| Indiana | 2016 | 5.0 | Rhode Island | 2016 | 3.0 |
| Iowa | 2016 | 2.8 | Južna Karolina | 2015 | 2.6 |
| Kansas | 2016 | 4.0 | Južna Dakota | 2016 | 4.0 |
| Kentucky | 2016 | 5.0 | Tennessee | 2016 | 3.0 |
| Louisiana | 2016 | 4.2 | Teksas | 2016 | 6.2 |
| Maine | 2016 | 2.7 | Utah | 2017 | 4.6 |
| Maryland | 2016 | 7.9 | Vermont | 2016 | 4.0 |
| Massachusetts | 2016 | 1.9 | Virginia | 2016 | 1.3 |
| Michigan | 2016 | 8.9 | Washington | 2016 | 5.0 |
| Minnesota | 2016 | 5.5 | Zapadna Virginija | 2016 | 4.0 |
| Misisipi | 2016 | 11.8 | Wisconsin | 2016 | 4.0 |
| Missouri | 2016 | 2.0 | Wyoming | 2016 | 2.0 |
Statistika o napuštanju srednje škole
Analiziranje stopa napuštanja škole u cijeloj zemlji je teško jer ne postoji jedna univerzalna mjera za izvješćivanje podataka. Ove brze statistike daju širu ideju o tome tko je u najvećem riziku od napuštanja škole i zašto.
- Prema NCES-u, latinoamerička djeca imaju najveću vjerojatnost da će napustiti školu u usporedbi s bijelom i crnom djecom.
- Tinejdžeri iz obitelji s najnižim prihodima imaju dvostruko veću vjerojatnost da će napustiti školu nego oni iz obitelji s najvišim prihodima.
- Mladi ljudi u južnom dijelu SAD-a imaju najveću vjerojatnost da će napustiti školu.
- Muškarci i žene podjednako će vjerojatno napustiti školu prema NCES-u.
- Stope nezaposlenosti veće su za ljude koji su napustili srednju školu nego za one koji su diplomirali.
- U. S. Census Bureau (Tablica A-3) izvijestio je da su 2016. ljudi bez srednjoškolske diplome u prosjeku zarađivali 10 000 USD manje godišnje od maturanata.
Faktori ispadanja
Postoji mnogo razloga zašto ljudi napuštaju srednju školu. Ti čimbenici uključuju informacije koje su istraživači prikupljali desetljećima i zašto djeca kažu da su napustila školu. Općenito, djeca iz obitelji s niskim prihodima susreću se s višom razinom stresa, lošijom kvalitetom smještaja i percipiranim nedostatkom sredstava, zbog čega je ovaj segment populacije u najvećem riziku od napuštanja škole.
-
frustrirani student tinejdžer Obitelji s niskim primanjima - Roditelji koji dugo rade ili su sami neobrazovani možda neće moći osigurati da tinejdžeri idu u školu ili im pomoći oko zadaće. Djeca u obiteljima s niskim prihodima također možda nemaju pristup resursima potrebnim za obavljanje posla kod kuće.
- Invaliditet - Tinejdžeri s fizičkim poteškoćama ili poteškoćama u učenju možda neće dobiti potrebnu pomoć koja bi im dala povjerenje u vlastite sposobnosti.
- Engleski kao drugi jezik - Djeca koja imaju problema s razumijevanjem učitelja ili čiji učitelji imaju problema s komunikacijom s njima mogu se osjećati manje sigurnima u svoju sposobnost da završe školu.
- Akademski neuspjeh - Tinejdžeri koji nemaju akademski uspjeh mogu biti nemotivirani da rade više ili mogu razviti nisko samopoštovanje.
- Društveni problemi - Djeca koja su m altretirana ili imaju problema s sklapanjem prijateljstva možda neće htjeti ostati u školi.
- Briga o mentalnom zdravlju - Depresija, tjeskoba i drugi problemi s mentalnim zdravljem mogu otežati djeci da se nose sa zahtjevnom školskom okolinom.
- Zloupotreba droga i alkohola - Tinejdžeri pod utjecajem nisu u stanju donositi dobre odluke niti funkcionirati na tipičan način u javnosti.
Čitanje izvan brojeva
Iza svake stope napuštanja škole stoji grupa djece koja su donijela odluku da napuste srednju školu. Razumijevanje statistike i čimbenika uključenih u stopu napuštanja škole pomaže nastavnicima, zakonodavcima i roditeljima da pruže uspješne intervencije kako bi te tinejdžere zadržali u školi za njihovo dobro.
