Roditelji jako brinu o obrazovanju svog djeteta; zbog čega je znati kako razgovarati s učiteljem vašeg djeteta važna vještina. Bilo da se radi o jednostavnom telefonskom pozivu ili roditeljskom sastanku, učenje kako prenijeti zabrinutost učitelju ključno je za postavljanje ciljeva, razumijevanje i praćenje ponašanja te osiguravanje da vaše dijete ima pozitivna iskustva u školi.
Započnite razgovorom sa svojim djetetom
Bilo da vi tražite sastanak ili ga traži učitelj vašeg djeteta, važno je prvo razgovarati sa svojim učenikom. Recite svom djetetu da ćete se sastati s njihovim učiteljem i objasnite mu kako je ovo prilika za njega da izrazi svoje brige, mišljenja ili nedoumice o svom školskom životu. Biti transparentan i otvoriti prostor za dijalog dobar je način za izgradnju odnosa i povjerenja sa svojim djetetom.
Postavite svom djetetu pitanja
Dobar način da shvatite kakvo je iskustvo učenja vašeg djeteta u učionici je da saslušate njihovu stranu stvari. Učenje više o njihovoj perspektivi također će vam pomoći da dođete do novih pitanja i nedoumica koje biste možda željeli riješiti s njihovim učiteljem. Neka korisna pitanja koja biste mogli postaviti svom učeniku su:
- Kako se osjećaš o školi/vašim razredima?
- Osjećate li da vam je potrebna pomoć oko određenih predmeta?
- Osjećate li se ugodno obratiti se svom učitelju za dodatnu pomoć kada je potrebno?
- Osjećate li da možete podići ruku i podijeliti svoje misli u razredu?
- Što misliš o svojoj grupi prijatelja?
- Osjećaš li se ikada rastreseno u razredu?
- Možete li dobro vidjeti prednji dio sobe s mjesta na kojem sjedite?
Odlučite koja je vrsta sastanka najbolja
Često ćete imati priliku odabrati koju vrstu sastanka želite dogovoriti s učiteljem vašeg djeteta. Obično su ti sastanci ili osobni ili telefonski, a svaki ima svoje prednosti i mane.
Licem u lice
Sastanak licem u lice omogućuje vam da steknete bolji osjećaj za učionicu i školsko okruženje tako što ćete biti fizički prisutni. Također omogućuje učitelju vašeg djeteta da podijeli fizičke kopije domaćih zadaća i projekata vašeg djeteta na kojima je radilo u učionici.
Preko telefona
Razgovor s učiteljem vašeg djeteta preko telefona dobra je opcija ako ste u stisci s vremenom, ali ograničava emocionalnu vezu koja se može stvoriti tijekom sastanka. Ako nazovete učitelja vašeg djeteta, ili oni nazovu vas, da razgovarate o problemima u vezi s vašim učenikom, pokušajte u budućnosti dogovoriti vrijeme koje će vam omogućiti da se osobno sretnete. Ovo također može jamčiti da ste vi i učitelj vašeg učenika posvetili dovoljno vremena da se usredotočite na učenje vašeg djeteta.
Pohađanje sa svojim djetetom
Neki roditeljski sastanci pozivaju učenika da bude dio sastanka, što može biti zastrašujuće za vaše dijete. Ako je to slučaj u vašoj situaciji, svakako objasnite svom učeniku da je svrha sastanka pomoći svima da budu na istoj stranici o svom učenju. Uvjerite svoje dijete da ste tu da pronađete pozitivna rješenja za sve probleme s kojima se može suočiti u svom okruženju učenja. Ako vaš učenik nije pozvan na roditeljski sastanak, objasnite mu da ćete ih popuniti kad se vratite kako se ne bi osjećao kao da ga se ne obavještava.
Pripremite se za sastanak
Nakon razgovora sa svojim djetetom, moglo bi biti korisno napraviti neke bilješke s komentarima vašeg učenika, zajedno sa svojim pitanjima i nedoumicama koje ćete donijeti na sastanak s njihovim učiteljem. To će pomoći učitelju da odgovori na komentare i vas i vašeg učenika. Neka pitanja koja biste mogli postaviti učitelju vašeg djeteta su:
- Što mislite iz kojih bi predmeta moj učenik trebao više vježbati?
- Koja su školska pravila o zlostavljanju?
- Jeste li primijetili promjene u raspoloženju mog djeteta tijekom dana?
- Ispunjava li moje dijete ciljeve postavljene u ovom razredu?
- Što mogu učiniti da više podupirem svoje dijete u školskim zadaćama kod kuće?
- Kako je učenje prilagođeno učenicima u vašoj učionici?
- Postoji li nešto o ponašanju mog djeteta u razredu što možda ne znam?
Omogućite prostora svima da govore
Ovisno o tome tko je zatražio roditeljski sastanak može promijeniti emocije koje ga okružuju za sve uključene strane. Normalno je da se osjećate nervozno kad primite poziv od učitelja vašeg djeteta o njegovom učenju ili ponašanju, bilo da je dobro ili loše. Također je važno upamtiti da su i učitelji ljudi, što znači da i oni mogu unositi živce na sastanak. Cilj razgovora roditelja i učitelja je pomoći vašem učeniku da uči najbolje što može, što se može učiniti samo ako svi uključeni podijele svoja razmišljanja, osjećaje i pitanja o temi i rade zajedno kako bi namjere pretvorili u stvarnost.
Slušaj
Slušanje onoga što učitelj vašeg djeteta ima za reći jednako je važno kao i izražavanje vlastitih briga. Općenito, djeca provode više vremena u školi sa svojim učiteljima nego kod kuće tijekom školske godine, što znači da je učitelj vašeg djeteta pun informacija o tome kako se ono ponaša, uči i komunicira u drugom okruženju. Biti otvoren čuti sve što učitelj vašeg djeteta kaže možda nije lako, ali to je najbolji način da popunite praznine u svakodnevnom životu vašeg djeteta.
Održavajte pozitivnu komunikaciju
Nemojte kriviti niti osuđivati svog učenika ili učitelja tijekom sastanka, iako je vaš prvi odgovor zaštititi svoje dijete. Umjesto toga, jedan savjet za roditeljski sastanak je da se usredotočite na stvaranje djelotvornih planova za postizanje ciljeva kojima težite. Također, pobrinite se da razgovor bude usmjeren na učenika, s fokusom na specifične osobine i ciljeve vašeg djeteta. Uostalom, svrha sastanka je pomoći vašem učeniku da uči na najbolji mogući način i bude uspješan u školi.
Napravite plan
Nakon što ste vi i učitelj vašeg djeteta razgovarali i naučili više o tome što oboje želite da se promijeni ili napreduje, može biti korisno napraviti plan. To može uključivati postavljanje osobnih ili obrazovnih ciljeva s vašim djetetom, a zatim pisanje koraka do njih. Ne zaboravite učiniti plan ostvarivim tako da ne postavljate ciljeve koji bi mogli biti previsoki, i održavajte korake djelotvornima s jasnim očekivanjima o tome kako ih postići.
Planirajte nastavak
Na kraju sastanka recite učitelju da želite s njim razgovarati o bilo kakvim djelotvornim promjenama koje ste oboje planirali provesti za svoje dijete. Predložite vrijeme, možda mjesec dana u budućnosti, da si date prostora za postizanje novih ciljeva i da primijetite sve promjene koje se mogu dogoditi. Odaberite telefonsko praćenje ili drugi osobni posjet ovisno o tome što odgovara vašem rasporedu i intenzitetu promjena koje želite postići.
Razgovaranje o ozbiljnijim problemima
Možda će doći vrijeme kada ćete poželjeti razgovarati o ozbiljnijim problemima s učiteljem vašeg djeteta, kao što je zlostavljanje u okruženju, ponašanje u razredu ili možda čak i pad u razredu. Iako se ove teme mogu činiti zastrašujućima, vrijede isti koraci, a cilj roditeljskog sastanka ostaje isti: podrška vašem djetetu. Neki izrazi za otvaranje dijaloga o ovim temama su:
- Primijetio sam da je moje dijete dobilo preporuku u vašem razredu i želim znati više.
- Vidio sam da je moje dijete palo na testu i želim znati kako ponuditi podršku.
- Moje dijete je dobilo kaznu za zlostavljanje i tražim više informacija.
- Znam da moje dijete ne predaje zadatke i želim znati kako pomoći.
Rješavanje problema s učiteljem vašeg djeteta
Može biti zastrašujuće iznijeti svoje brige i pitanja o svom djetetu njihovom učitelju. Ali ako se sjetite postaviti realne ciljeve, komunicirati sa svojim djetetom o njegovom iskustvu učenja i ostati pozitivni tijekom razgovora s učiteljem, pomoći ćete utrti put do uspjeha u školi.
